Обучение референтов

  Руководство ДЛЯ РЕФЕРЕНТОВ ПО АККРЕДИТАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И ПРОГРАММ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                Референт является главным ответственным лицом по организации и проведению аккредитации. Его деятельность регламентируется нормативными документами Агентства по аккредитации образовательных программ и организаций. Референт контролирует ход всей аккредитации в соответствии с нормативными документами. 

Права и обязанности референта

Обязанности референта:

  • Организация аккредитационного процесса от начала до конца;
  • Своевременное обеспечение экспертов необходимыми информационными материалами и отчетом по самооценке;
  • Контроль над подготовкой заключительного отчета экспертной группы в соответствии с нормативными документами;
  • Подготовка необходимых материалов для принятия аккредитационных решений;
  • Своевременное обеспечение членов Аккредитационного совета необходимыми материалами для принятия аккредитационных решений;
  • Участие в совершенствовании аккредитационного процесса.

Права референта:

  • Приостановить работу эксперта на любом этапе аккредитации;
  • Отозвать эксперта с любого этапа аккредитации.

Процесс проведения аккредитации:

  1. Подготовительный этап
  2. Посещение учебного заведения
  3. Подготовка заключительного отчета
  1. Подготовительный этап
    • Отправка письма в учебное заведение с приложениями с необходимыми информационными
      материалами;
    • Консультирование представителей учебного заведения;
    • Заключение договора с учебным заведением на проведение аккредитации;
    • Составление плана посещения;
    • Согласование графика работы;
    • Проверка отчета по самооценке;
    • Внесение рекомендаций по дополнениям и изменениям в отчет по самооценке;
    • Подбор и формирование группы экспертов;
    • Инструктаже экспертов; 
    • Подписание экспертами заявлений об объективности;
    • Предоставление необходимых документов по аккредитации для экспертов;
    • Согласование времени проведения интервью в учебном заведении;
    • Решение вопросов по организации условий работы, питания и проживания экспертной группы с учебным заведением.
  2. Посещение учебных заведений
    • Сопровождение экспертов во время посещения учебного заведения;
    • Контроль над точным соблюдением Программы посещения;
    • Организация и протоколирование интервью;
    • Контроль над подготовкой материалов для заключительного отчета (желательно его завершение к концу посещения);
    • Контроль над экспертами в части выполнения ими условий заявления эксперта о готовности к работе.
  3. Подготовка заключительного отчета и материалов для Аккредитационного совета
    • Проверка предварительных материалов, рекомендации, консультирование при составлении
    • заключительного отчета;
    • Направление заключительного отчета в учебное заведение и корректировка его при
    • необходимости;  
    • Направление заключительного отчета в учебное заведение и экспертам;
    • Предоставление Аккредитационному совету всех необходимых материалов для принятия решений;
    • Организация проверки обоснованности жалобы;
    • Подготовка материалов для принятия окончательного решения;
    • Предложения по совершенствованию аккредитационного процесса.